【摘 要】
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<正> 我曾教过一个叫小朱的学生,她看了跳舞,便练跳舞;听了相声,又想说相声;同学捉到了小鸟,她又想去驯鸟了……真是样样都想学,样样学不好。班上成立了“小制作组”,小朱立
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<正> 我曾教过一个叫小朱的学生,她看了跳舞,便练跳舞;听了相声,又想说相声;同学捉到了小鸟,她又想去驯鸟了……真是样样都想学,样样学不好。班上成立了“小制作组”,小朱立即自告奋勇地报名参加,于是,我让她担任了“小制作组”组长,帮助她找来了《小学科技》、《少年科学》等杂志,给她讲发明家爱迪生的故事,带她到建筑站观看建筑设计师设计的各种高楼大厦的模型,巩固她参加“小制作
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