【摘 要】
:
新课程理念强调教师要为学生创建具体的、生动的情境,让学生在情境中学习语文,能够切实提高学习效率和学习质量.将情境教学与语文教学结合起来,帮助学生更加全面、深入的理解
论文部分内容阅读
新课程理念强调教师要为学生创建具体的、生动的情境,让学生在情境中学习语文,能够切实提高学习效率和学习质量.将情境教学与语文教学结合起来,帮助学生更加全面、深入的理解教材内容,感受作者在文字中流露的情感,激发学生的想象力和学习潜能.本文首先分析了情境教学的意义和特征,介绍了目前情境教学存在的问题,最后总结了在初中语文教学中运用情境教学的具体方法.
其他文献
[摘 要] 在社会经济和云计算、互联网技术的不断发展下,“互联网+”概念深刻影响到社会发展的各个方面,具体表现在人们的生活方式、社会服务、载体等方面,且对县政府办公管理也产生了深刻的影响。为此,在阐述“互联网+政务服务”内涵的基础上,分析“互联网+政务服务”对地方政府治理的影响,探究“互联网+政务服务”作用下的地方政府电子政务架构和平台打造策略,旨在能够更好地提升政府部门的工作成效,充分发挥政府部
长期以来,在高中语文教学过程中,“写”,向来是高中语文教师们在教学中不断探索的一项重要课题.作为高中语文作文的指导者,要求高中语文教师不仅要在指导思想方面,而且在实际
无话可说,无事可写,似乎成了小学生作文永恒的难题。面对纷繁复杂的生活,面对五彩缤纷的世界,常沉醉自然之神奇,惊叹人性之美好,享受交往之愉悦,感慨探究之乐趣。教师是学生
“解决问题方法多样性”是我国现行义务教育初中数学课程标准的要求,初中数学教材和初中数学教学实践中也普遍存在着解决问题方法多样化教学的内容.当前初中数学解决问题方法
本文在阐述群众文化活动的主要作用基础上,从思想、管理机制、活动形式、活动内容以及资金投入等层面提出了促进群众文化活动管理创新的具体建议.
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syndrome,OSAHS)是一种发病率较高且具有潜在致死危险却易为人轻视的复杂疾病[1],近年来被医学界认识,并成为多学科研究的疾病[2].口腔科、呼吸内科、耳鼻咽喉科、老年医学科、内分泌学科、消化内科等学科组成了OSAHS治疗和研究的团队.作为多学科治疗的一部分,口腔医学特有的下颌前伸类口腔矫治
在岩土工程中,对于施工质量的控制主要是通过数据来反映的,这就需要保证数据的精准性以及科学性,才能更好的开展岩土工程.在施工的过程中要设计和规划好相关的方法,并且加强
通过调查分析,发现留学生的家庭背景、已有文化层次和年龄对其汉语学习动机影响非常明显,已有的汉语知识背景对其汉语学习动机影响具有不确定性,而性别因素对学习动机的影响
舞蹈是通过肢体做出各种动作来表达舞者感情,展现魅力的方式,追求一种视觉效果.在舞蹈老师授课的过程中,不仅仅要进行动作上的示范和教学,更要有生动的语言技术和学生交流,这
从财务的角度来看,企业其最本质的特征在于组成单个企业或者是相关企业之间的连接纽带是资本.也正是这个原因,只有具备这样特征的企业,才有可能在真正意义上成为具备了统一战