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【摘 要】
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校企合作中普遍存在表面化、形式化问题,主要原因是企业认为自己在校企合作中获取的收益与其为此付出的成本不均衡,因而缺乏合作的动力.基于收益成本视角,运用福州市和厦门市的调查数据,构建Logistic回归模型,对影响企业参与校企合作意愿的诸多因素进行了实证.研究发现,企业参与合作的意愿总体较强;“为企业储备高技能人才”变量相对于“提升企业的社会形象”和“提升企业科技实力”这两个变量,对提升企业参与意愿的正向影响更大,“希望获得政府政策支持”这个变量不显著;“培养学生的成本”变量相对于“担心学生安全风险”和“担
【机 构】
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福建农林大学 金山学院, 福建 福州 350002
【出 处】
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河南工业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2021年6期
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