缺陷分享安全培训方法在肾内科护理管理中的应用研究

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目的研究并探讨缺陷分享安全培训方法在肾内科护理管理中的应用效果。方法择取该院在2016年7月—2018年6月期间录用的40名肾内科护理人员,将其作为研究对象,按照其所选用的护理管理方案,分为对照组和观察组。对照组中包含了20名护理人员,其运用常规管理方案;观察组中包含了20名护理人员,其在对照组的基础上,运用缺陷分享安全培训。对两组的管理结果进行观察和统计。结果观察组的安全质量评分相对高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的意外事件发生率相对低于对照组,差异有统计学意义(P<0.
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