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我国有着悠久的诗词文化历史,古诗词是中华文化遗产的一大瑰宝,古诗词教学在学生语文素养发展、民族优秀文化传承等方面起着推动作用。教师要在建构高效语文课堂过程中巧用可行的策略,优化古诗词教与学全过程,让学生在高效学习过程中丰富诗词文化历史积淀,并培育良好的语文素养。
古诗词教学刍议
【摘 要】
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我国有着悠久的诗词文化历史,古诗词是中华文化遗产的一大瑰宝,古诗词教学在学生语文素养发展、民族优秀文化传承等方面起着推动作用。教师要在建构高效语文课堂过程中巧用可
【机 构】
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江苏无锡市玉祁高级中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2020年13期
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