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网络课程的质量直接影响着网络教育的健康发展．着重阐述网络课程信息的组织策略、知识表达和内容呈现的策略，对网络课程建设进行积极探索．
网络课程信息组织设计初探
【摘 要】
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网络课程的质量直接影响着网络教育的健康发展．着重阐述网络课程信息的组织策略、知识表达和内容呈现的策略，对网络课程建设进行积极探索．
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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辽宁师专学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年1期
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