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理想的数学课堂是学生发展的课堂,是师生互动的过程,笔者根据学生的特点,以为案例,设计了几个来源于生活,能够激发学生兴趣的教学片断.
动手操作放飞思维——《找规律》教学案例及评析
【摘 要】
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理想的数学课堂是学生发展的课堂,是师生互动的过程,笔者根据学生的特点,以为案例,设计了几个来源于生活,能够激发学生兴趣的教学片断.
【机 构】
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江西省广丰县永丰小学,江西广丰,334600
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2009年2期
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