【摘 要】
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“抱残守缺”意为抱着残缺陈旧的东西不放,形容思想保守,不求改进。成语出自汉代刘歆的《移让太常博士书》:“犹欲保残守缺,挟恐见破之私意,而无从善服义之公心。” 它的近义词有因循守旧、墨守成规、故步自封、胶柱鼓瑟等。它和“故步自封”都有因循守旧的意思,但“抱残守缺”偏重在不肯革新,不肯接受新事物,“故步自封”偏重在不肯上进,不求进取。 西汉时,有一个叫刘歆的人,是著名学者刘向的儿子,后来与刘向共同
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“抱残守缺”意为抱着残缺陈旧的东西不放,形容思想保守,不求改进。成语出自汉代刘歆的《移让太常博士书》:“犹欲保残守缺,挟恐见破之私意,而无从善服义之公心。”
它的近义词有因循守旧、墨守成规、故步自封、胶柱鼓瑟等。它和“故步自封”都有因循守旧的意思,但“抱残守缺”偏重在不肯革新,不肯接受新事物,“故步自封”偏重在不肯上进,不求进取。
西汉时,有一个叫刘歆的人,是著名学者刘向的儿子,后来与刘向共同掌管校勘和整理典籍,进行学术研究。在校勘工作中,他阅读了不少秘藏的古籍,发现了一本古文《春秋左氏传》,爱不释手。经过研究,刘歆认为,《左传》是一本珍贵的文献资料,便建议为《左传》等古籍建立学官。漢哀帝知道此事后,就命刘歆与五经博士讲论《左传》等一批古书的义理。但诸博士既不同意为《左传》等建立学官,又不肯讨论研究此事。刘歆对众博士的这种态度很气愤,给管博士的太常写了一封公文,对此提出了批评和抗议。
刘歆的信中写道:这些博士不学无术,孤陋寡闻,怀着害怕别人识破他们的私意,没有服从真理的公心,所以抱残守缺,因循守旧,而不肯探求新的学问。由于刘歆在信中言辞痛切,引起了博士们的怨恨并因此遭受到了诽谤。后来,他自请到地方做了个小官。
根据这个故事,后人引申出了“抱残守缺”这个成语。
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