【摘 要】
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摘 要：现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，在学前教育专业教学过程中，科学应用新媒体技术能够有效提升课堂教学效果，对现代教育事业的进一步发展具有极其重要的价值，相關人员必须对其加强重视。该文首先分析学前教育专业中新媒体技术的应用价值，然后以此为基础，综合探究性新媒体技术具体应用策略，分别从教学环境、家校合作、科学活动教学、教学管理效率和教师专业素质等各方面展开具体论述。 关键词
【基金项目】
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2019衡阳市教育科学规划课题《新媒体技术在学前教育专业教学中的探索与实践研究》(批准号:XDJ 2019158)
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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在学前教育专业教学过程中,科学应用新媒体技术能够有效提升课堂教学效果,对现代教育事业的进一步发展具有极其重要的价值,相关人员必须对其加强重视。该文首先分析学前教育专业中新媒体技术的应用价值,然后以此为基础,综合探究性新媒体技术具体应用策略,分别从教学环境、家校合作、科学活动教学、教学管理效率和教师专业素质等各方面展开具体论述。
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