【摘 要】
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人们普遍认为天才儿童是儿童中的极少数 ,然而 ,根据国外最新研究成果表明 ,儿童在其早期就几经具备了一些超乎人们想象的认知行为和能力 ,这是对皮亚杰的儿童认知发展理论的
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人们普遍认为天才儿童是儿童中的极少数 ,然而 ,根据国外最新研究成果表明 ,儿童在其早期就几经具备了一些超乎人们想象的认知行为和能力 ,这是对皮亚杰的儿童认知发展理论的又一有力挑战。根据这些新研究成果 ,我们认为天才儿童的培养不是不可能的 ,只要及时的、用科学的启发方式和培养手段 ,天才儿童的普遍塑造还是有可能的
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