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原方案有较多亮点,如就地取材,利用幼儿特别熟悉的物品,采用拟人化的手法,引导幼儿尝试用多种方法挤出剩余牙膏,且能根据幼儿的能力水平提出不同要求,兼顾所有幼儿,等等.
巧设问题激发兴趣
【摘 要】
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原方案有较多亮点,如就地取材,利用幼儿特别熟悉的物品,采用拟人化的手法,引导幼儿尝试用多种方法挤出剩余牙膏,且能根据幼儿的能力水平提出不同要求,兼顾所有幼儿,等等.
【机 构】
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安徽黄山市黄山区甘棠幼儿园
【出 处】
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幼儿教育·教育教学
【发表日期】
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2009年10期
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