网络环境下“四步八自”语文教学研究的再探究

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhaodehu10000

【摘要】

：

摘要：我校教师结合农村初中的教学实际，经过反复实践、论证，设计了“四步八自”课堂教学结构。这种结构的实质，及时摆正了学生在教学中的主体地位，力求使学生的主体作用在课堂教学中得到充分的展现。随着科学技术的提高，网络越来越流行，利用多媒体能展现感性教材，创设最佳情境，获得很好的教学效果，从而使我们的语文教学结束“一根粉笔、一支教鞭，一篇课文讲两天”的乏味局面。计算机网络的开通及多媒体设施的介入，使我们

【作者】

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钱明珍

【出处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

：

2015年2期

【关键词】

：

语文教学研究教学效果课堂教学主体性学习方式自主学习《沁园春·雪》自主选择学习学习意识春雨图

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