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部编版初中语文教材的名著阅读,由原来的每册2 部增加到现在的6 部(含2 部必读书目、4部自读书目),强调由课内向课外延伸,意在改变现在学生们读书少的状况。相对以往的要求和教学定势而言,面对如此大的阅读量,需要学生能够“吃得下”并“消化好”。在此基础上,还需要读出名著的“个性”。
如何读出名著的个性
【摘 要】
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部编版初中语文教材的名著阅读,由原来的每册2 部增加到现在的6 部(含2 部必读书目、4部自读书目),强调由课内向课外延伸,意在改变现在学生们读书少的状况。相对以往的要求和
【机 构】
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四川省成都棠湖外国语学校
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2019年6期
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