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目的：研究儿童免疫规划工作中健康教育的实施。方法选取2013年7月～2014年7月开展免疫规划工作的儿童及其家长100名，随机分为实验组及对照组，各50例，实验组实施相应的健康教育，对照组不进行任何干预，对比分析实施的效果。结果研究结果表明，开展健康教育之后，提升了免疫规划的工作效率，实验组接种成功率与对照组相比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在开展儿童免疫工作的过程中，健康教育的实施具有比较显著的价值，但是这需要增强社会中相关人员参与度，进而从源头上转变一些传统的免疫教育观念、思想，让相关人员对