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操作活动在幼儿的数学教育中已被普遍认为是一种有效的手段。的确，动手操作不但能让幼儿主动获得数学感性经验，调动幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，而且对于促进幼儿逻辑思维的发展具有其他数学方法所无法替代的作用。目前，这种方法已得到广泛运用。
操作活动在数学教育中的有效应用
【摘 要】
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操作活动在幼儿的数学教育中已被普遍认为是一种有效的手段。的确，动手操作不但能让幼儿主动获得数学感性经验，调动幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，而且对于促进幼儿逻辑思维
【机 构】
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内蒙古通辽市幼儿园
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2014年4期
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