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本文以图式理论为基础,分析了学习者在商务英语的学习过程中,由于文化因素造成的文化理解障碍的原因,并以《新编商务英语》综合教程为例,提出了图式理论应用于商务英语文化教学中的方法。
图式理论与商务英语文化教学
【摘 要】
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本文以图式理论为基础,分析了学习者在商务英语的学习过程中,由于文化因素造成的文化理解障碍的原因,并以《新编商务英语》综合教程为例,提出了图式理论应用于商务英语文化教
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2009年06期
【基金项目】
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