小学低年级数学教学的策略

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教学策略是当教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择和组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,从而形成具有效率意义的特定的教学方案。由于儿童本身的特殊性,故在小学低年级数学教学中,如何选择适当的教学策略具有非常重要的意义 The teaching strategy is to select and combine relevant teaching contents, teaching organization forms, teaching methods and techniques according to the given teaching tasks and characteristics of students after the teaching objectives are determined so as to form a specific teaching with efficiency and significance Program. Due to the particularity of children, how to choose the appropriate teaching strategies in the mathematics teaching of the lower grades of primary school is of great significance
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