渐远的“穷人家的孩子早当家”--农村中学学生的德育教育

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近几日,我经常与任课的教师交流,我们共同得出的结论是现在的学生是越来越不懂事了,有时给他们上课成为了一种不快,我体会到了做一名农村中学教师的不易,记得刚开始上班时,学生难管理还仅仅停留在打闹这个层面上,可是最近的这几年里我越来越感到这不易很大一部分是觉得学生的思想工作难做,学生难于管理。结合自己的工作实践,我觉得现在农村中学学生德育中存在以下问题: In recent days, I often communicate with teachers who teach in class. Our common conclusion is that students nowadays are becoming more and more naive. Sometimes it is an unpleasant lesson for them to attend classes and I realize that I am a teacher of a rural middle school Not easy, I remember the beginning of work, students difficult to manage only stay in slapstick this level, but in recent years I feel more and more difficult to a large part of the students think difficult to do ideological work, students difficult to manage . Combined with my own work practices, I think the following problems exist in the moral education of middle school students in rural areas:
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【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)03-0182-01  教育学生并非一朝一夕,也不一定立竿见影,所以要锲而不舍、循循善诱。繁琐的具体工作中也时常会感到无奈又棘手,所以在实施学生管理的过程中要融入班主任的智慧。  荀子说,“蓬生麻中,不扶而直”。意思是说:蓬草随意扭动,胡乱伸展,而麻很直,蓬草生长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。中學时代,我就特