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由于中考指棒的影响,语文课堂的朗读教学被逐渐挤占,本文重申了朗读教学的作用.并就如何读出趣味谈了几点看法,读出趣味不仅要读入--读出意、形、味、情、神,还要读出--将文章的语言化作自身的语言.
大声读,读出语文味
【摘 要】
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由于中考指棒的影响,语文课堂的朗读教学被逐渐挤占,本文重申了朗读教学的作用.并就如何读出趣味谈了几点看法,读出趣味不仅要读入--读出意、形、味、情、神,还要读出--将文
【机 构】
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安徽省无为县泥汊中心校
【出 处】
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课外阅读
【发表日期】
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2004年期
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