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摘 要：新桥煤矿服务公司认真研究本单位员工特点，开展培训需求调查，制定可行的培训计划，开展专题培训和实操培训等多种培训，对标考核，推进培训工作不断进步。
关键词：培训；计划；对标；机制
新桥煤矿服务公司职工流动性比较大，文化程度偏低，素质参差不齐，给安全培训工作带来了前所未有的压力。但是，我们始终坚持“干什么，学什么，缺什么，补什么”的培训理念，严格坚持“统一规划，严格管理，全员培训，教考分离，从严考核，依法持证”的培训要求，开展安全培训工作，实行对标考核，促进培训发展，为安全生产保驾护航。
一、建立健全培训机制，完善完备培训制度
服务公司经理马红军在各种会议上，多次强调“现在的企业必须重视培训，否则没有出路”，“煤炭企业只有注重安全培训，才能从源头保证安全”。服务公司人员虽少，但是，仍然按照要求成立培训管理领导小组，配置兼职安全培训人员，加强安全培训工作管理。及时行动，去外单位学习，迅速制定了服务公司的培训管理制度，并在矿培训中心的帮扶指导下不断完善。
二、制定准确可行的培训计划，开展多种培训
（一）制定周密计划，确保安全需要。为了确保安全培训工作为安全生产服务，服务公司的培训计划力求准确，不断开展培训问卷调查。把矿制定培训需求调查问卷表和培训计划调查表，发放到班组，班组长组织员工填写并汇总，从而确定准确可行的培训需求和计划。各个班组将本班组培训计划报给培训管理人员，服务公司根据班组需要，结合生产计划及安全计划确定本单位的培训工种、类型、人数等情况，制定安排出培训计划，并将计划上报矿培训中心。为了确保计划的准确性，培训管理员经常到班组调研，听取意见，避免培训的随意性、盲目性，增强培训的计划性和针对性。由于计划报送前的大量有效工作，使得安全培训得以扎实开展，既满足了安全生产的需要，又确保了计划的完成。
（二）开展专项培训，保证专业素质。按照永煤公司和矿的要求开展专项培训，为此，服务公司按照机电、维修、厨师等专业组织专项培训，培训教师为公司经理、副经理、技术能手等。每次专项培训前，教师认真备好课，做好相应课程的幻灯片。培训课结束后，教师给参加培训学员发放复习资料，划定复习范围，规定复习时间。最后由培训管理人员组织考试，验证培训效果，做到教考分离。经过日积月累的培训，员工的专业安全知识逐步掌握，安全意识明显好转。
（三）开展每日一题、每周一题全员培训。根据矿培训中心的要求，每天班前会开展每日一题全员培训，由值班经理亲自讲解，结合当天工作实际，把每日一题讲透彻，讲解在工作中的安全注意事项，把每日一题培训工作落到实处。
每周一题的内容较每日一题丰富，培训管理人员根据生产实际每月编写培训计划，报培训中心，讲解的同时，让员工抄写在笔记本上，方便员工学习背诵，培训中心月底检查，同时抽查员工背诵情况，根据提问分数和其他项考核，确定服务公司在全矿的对标排名。
（四）推行实操培训，注重能力提升。积极主动地在矿实操基地，进行煤矿电工、钳工实操培训，进行理论学习、故障排除、实际操作等项目演练，不断提高操作人员的技能。在食堂开展厨师实操培训，进行实操技术比武，不断提高厨艺，满足职工日益多样的饮食需求。实操培训教师共同探讨了“两实三到一提升”的教学培训法，该方法是指：实物、实例+手到、心到、口到+提升实操水平，通过实物影像激活他们的记忆神经，在朴素认知的基础上，提升他们的理解水平，通过心到、口到，用心联系，提高实操培训速度，提高了培训质量，实现培训目标。
（五）实施案例教育，吸取事故教训。为了提高员工的安全意识，在全公司范围内进行全员事故案例视频教育学习，规定每月学习四次，每次不少于一个事故案例。截止目前，已经学习了《厨房火灾事故案例分析》、《锅炉事故案例分析》、《河南长虹矿业警示教育片》、《湖南土朱煤矿317事故警示教育片》、《云南省曲靖市麒麟区黎明实业有限公司下海子煤矿“4.7”重大水害事故》等几十个事故案例视频。从现场抽查提问的情况来看，效果明显。员工都能说出事故类型，发生原因，所要吸取的事故教训，并能结合自己的工作说出安全应注意的事项，收到了比简单的说教上课要好得多的培训效果。
（六）领导上讲台，理论联系实际。为解决师资力量不足，同时也为了历练干部能力，在培训工作开展中，马红军经理要求领导干部编教案上讲堂，讲授经营管理、技术知识、安全知识和企业文化等内容，将自身管理经验传授给员工，充分发挥教练作用，以带动一线的技术和技能人才授课的积极性，从而保证培训质量和效果。
三、积极沟通交流，促进培训发展
首先是在服务公司内部进行相互学习，提高各班组培训管理水平，2015年已经组织了5次现场会，通过内部学习，达到相互提高的目的。其次是到矿其他区队学习，学习其他区队的培训管理方法和提高员工学习积极性的高招等，促进自身的发展。再次，到本部矿井学习，如今年3月份服务公司培训管理人员和其他管理人员到永煤公司城郊矿进行了培训管理学习，通过沟通交流学习，开阔了视野，使得培训工作迈上了一个新台阶。
四、按时月度考核，促进安全培训
服务公司内部每月进行一次培训专项考核，根据培训成绩排名，实行班组对标，班组内员工对标，培训考核结果与员工学习工资挂钩，按照以正向激励为主的原则，通过对标排名，调动员工参加培训的积极性，确保培训工作的顺利开展。
新桥煤矿服务公司不仅建立了由公司经理任组长的培训领导小组，而且深入实际，开展培训调研，制定较为准确的培训计划，开展各项培训，通过对标考核，不断提高员工参加培训的积极性，促进培训工作不断发展，为安全生产服务。
参考文献：
[1]王月茹.浅谈煤炭企业职工安全培训的教学方法[J].经营管理者，2010（4）.
[2]周兴玲.浅谈煤矿安全培训工作模式的创新[J].现代企业教育，2012（13）.
[3]段大贞.人才培养的误区[M].安徽教育出版社，2008.
关键词：培训；计划；对标；机制
新桥煤矿服务公司职工流动性比较大，文化程度偏低，素质参差不齐，给安全培训工作带来了前所未有的压力。但是，我们始终坚持“干什么，学什么，缺什么，补什么”的培训理念，严格坚持“统一规划，严格管理，全员培训，教考分离，从严考核，依法持证”的培训要求，开展安全培训工作，实行对标考核，促进培训发展，为安全生产保驾护航。
一、建立健全培训机制，完善完备培训制度
服务公司经理马红军在各种会议上，多次强调“现在的企业必须重视培训，否则没有出路”，“煤炭企业只有注重安全培训，才能从源头保证安全”。服务公司人员虽少，但是，仍然按照要求成立培训管理领导小组，配置兼职安全培训人员，加强安全培训工作管理。及时行动，去外单位学习，迅速制定了服务公司的培训管理制度，并在矿培训中心的帮扶指导下不断完善。
二、制定准确可行的培训计划，开展多种培训
（一）制定周密计划，确保安全需要。为了确保安全培训工作为安全生产服务，服务公司的培训计划力求准确，不断开展培训问卷调查。把矿制定培训需求调查问卷表和培训计划调查表，发放到班组，班组长组织员工填写并汇总，从而确定准确可行的培训需求和计划。各个班组将本班组培训计划报给培训管理人员，服务公司根据班组需要，结合生产计划及安全计划确定本单位的培训工种、类型、人数等情况，制定安排出培训计划，并将计划上报矿培训中心。为了确保计划的准确性，培训管理员经常到班组调研，听取意见，避免培训的随意性、盲目性，增强培训的计划性和针对性。由于计划报送前的大量有效工作，使得安全培训得以扎实开展，既满足了安全生产的需要，又确保了计划的完成。
（二）开展专项培训，保证专业素质。按照永煤公司和矿的要求开展专项培训，为此，服务公司按照机电、维修、厨师等专业组织专项培训，培训教师为公司经理、副经理、技术能手等。每次专项培训前，教师认真备好课，做好相应课程的幻灯片。培训课结束后，教师给参加培训学员发放复习资料，划定复习范围，规定复习时间。最后由培训管理人员组织考试，验证培训效果，做到教考分离。经过日积月累的培训，员工的专业安全知识逐步掌握，安全意识明显好转。
（三）开展每日一题、每周一题全员培训。根据矿培训中心的要求，每天班前会开展每日一题全员培训，由值班经理亲自讲解，结合当天工作实际，把每日一题讲透彻，讲解在工作中的安全注意事项，把每日一题培训工作落到实处。
每周一题的内容较每日一题丰富，培训管理人员根据生产实际每月编写培训计划，报培训中心，讲解的同时，让员工抄写在笔记本上，方便员工学习背诵，培训中心月底检查，同时抽查员工背诵情况，根据提问分数和其他项考核，确定服务公司在全矿的对标排名。
（四）推行实操培训，注重能力提升。积极主动地在矿实操基地，进行煤矿电工、钳工实操培训，进行理论学习、故障排除、实际操作等项目演练，不断提高操作人员的技能。在食堂开展厨师实操培训，进行实操技术比武，不断提高厨艺，满足职工日益多样的饮食需求。实操培训教师共同探讨了“两实三到一提升”的教学培训法，该方法是指：实物、实例+手到、心到、口到+提升实操水平，通过实物影像激活他们的记忆神经，在朴素认知的基础上，提升他们的理解水平，通过心到、口到，用心联系，提高实操培训速度，提高了培训质量，实现培训目标。
（五）实施案例教育，吸取事故教训。为了提高员工的安全意识，在全公司范围内进行全员事故案例视频教育学习，规定每月学习四次，每次不少于一个事故案例。截止目前，已经学习了《厨房火灾事故案例分析》、《锅炉事故案例分析》、《河南长虹矿业警示教育片》、《湖南土朱煤矿317事故警示教育片》、《云南省曲靖市麒麟区黎明实业有限公司下海子煤矿“4.7”重大水害事故》等几十个事故案例视频。从现场抽查提问的情况来看，效果明显。员工都能说出事故类型，发生原因，所要吸取的事故教训，并能结合自己的工作说出安全应注意的事项，收到了比简单的说教上课要好得多的培训效果。
（六）领导上讲台，理论联系实际。为解决师资力量不足，同时也为了历练干部能力，在培训工作开展中，马红军经理要求领导干部编教案上讲堂，讲授经营管理、技术知识、安全知识和企业文化等内容，将自身管理经验传授给员工，充分发挥教练作用，以带动一线的技术和技能人才授课的积极性，从而保证培训质量和效果。
三、积极沟通交流，促进培训发展
首先是在服务公司内部进行相互学习，提高各班组培训管理水平，2015年已经组织了5次现场会，通过内部学习，达到相互提高的目的。其次是到矿其他区队学习，学习其他区队的培训管理方法和提高员工学习积极性的高招等，促进自身的发展。再次，到本部矿井学习，如今年3月份服务公司培训管理人员和其他管理人员到永煤公司城郊矿进行了培训管理学习，通过沟通交流学习，开阔了视野，使得培训工作迈上了一个新台阶。
四、按时月度考核，促进安全培训
服务公司内部每月进行一次培训专项考核，根据培训成绩排名，实行班组对标，班组内员工对标，培训考核结果与员工学习工资挂钩，按照以正向激励为主的原则，通过对标排名，调动员工参加培训的积极性，确保培训工作的顺利开展。
新桥煤矿服务公司不仅建立了由公司经理任组长的培训领导小组，而且深入实际，开展培训调研，制定较为准确的培训计划，开展各项培训，通过对标考核，不断提高员工参加培训的积极性，促进培训工作不断发展，为安全生产服务。
参考文献：
[1]王月茹.浅谈煤炭企业职工安全培训的教学方法[J].经营管理者，2010（4）.
[2]周兴玲.浅谈煤矿安全培训工作模式的创新[J].现代企业教育，2012（13）.
[3]段大贞.人才培养的误区[M].安徽教育出版社，2008.