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汉语速成教学的几个问题马箭飞本文中使用的“速成教学”是一个具有特定含义的概念。它有别于一般意义的短期教学。一般意义的短期教学在北京语言学院从１９７８年算起，到现在已有了十六七年的历史，初步形成了自己的教学规模和教学规范。虽然在教学要求、教学内容、教学...
汉语速成教学的几个问题
【摘 要】
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汉语速成教学的几个问题马箭飞本文中使用的“速成教学”是一个具有特定含义的概念。它有别于一般意义的短期教学。一般意义的短期教学在北京语言学院从１９７８年算起，到现在已有了十
【出 处】
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语言教学与研究
【发表日期】
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1995年03期
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