【摘 要】
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丰富多彩的节假日主题课程,不但激发了学生自主探索历史文化,了解民风民俗,亲近自然,走进科学的热情,而且增加了他们的民族自豪感,社会责任感,与家人的亲近感和对美好生活的向往之情。通过将传统节日与民族文化相结合、将节假日课程与当下教育热点相结合、将节假日课程与学科相结合、将节假日课程与季节相结合四种途径充分挖掘节假日课程的内涵和外延,引导学生在自由汲取中不断成长。
【基金项目】
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南通市十三五规划课题“顺应儿童成长的自由汲取课程群的校本化建构”(GH2018101)的阶段研究成果。
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丰富多彩的节假日主题课程,不但激发了学生自主探索历史文化,了解民风民俗,亲近自然,走进科学的热情,而且增加了他们的民族自豪感,社会责任感,与家人的亲近感和对美好生活的向往之情。通过将传统节日与民族文化相结合、将节假日课程与当下教育热点相结合、将节假日课程与学科相结合、将节假日课程与季节相结合四种途径充分挖掘节假日课程的内涵和外延,引导学生在自由汲取中不断成长。
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