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在教学过程中有效应用情感教育有助于提高学生的语文学习成绩,陶冶学生性情,进一步提高学生的思维认知与审美能力.所以在新课程改革背景下,语文课程赋予了更多的教育功能,情感教育便是要承担的重要任务.基于新课改背景分析探索初中语文教学中如何有效进行情感教育,并提出具体的情感教育对策,旨在进一步提高学生的语文学习综合素养,丰富学生的思想情感.