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应用文写作是一个备受研究者关注的话题。应用文写作不仅要继承传统文论中的相关论述,而且还要把传统文论的创新运用融入到应用文写作的教育教学改革的背景之中。基于这样的理念,首先总结了应用文写作的现状,然后针对应用文写作中存在的问题,提出了"新模式构建、现实需求的引导以及专业内容的融入"等三个教学对策供大家参考、指正。