【摘要】“面霸”这里专指毕业生中对参加面试乐此不疲的人。“面霸”的产生原因是多样的,本文讨论的仅为毕业生因为个人原因不断的毁约跳槽,多次参加不同招聘单位面试的学生。笔者在文中分析问题的同时提出对策,希望为高校思想政治教育与就业工作提供一些有益的参考。
　　【关键词】“面霸”;诚信;就业
　　
　　“面霸”是应届大学毕业生中的一句行话,它跟某种面食无关,而是指对参加面试乐此不疲的人;“面霸”再被拒绝无数次而坚忍不拔的,就成了“拒无霸”。
　　“面霸”的形成一般有以下两种:一是因为找不到工作而到处投简历取得大量的面试机会;二是因为想要找到更好的工作而毫不犹豫的选择毁约跳槽,也会到处参加面试。这两种有一个共同点就是都会有大量的面试机会,但是他们的本质却有着很大的区别:前者是为找不到工作而不得不当“面霸”,他们大多希望尽快摆脱这个称呼,而后者是为追求待遇的最高化而洋洋自得的甘当“面霸”。其中以后者为祸尤烈,这种行为也恶性的占据了其他同学的工作机会,间接的导致了新一批“面霸”的产生;影响了用人单位的正常工作;影响学校在社会上的声誉和形象;破坏了就业协议的严肃性;甚至直接导致了大学生就业的诚信危机。本文也是着重分析后者的成因危害以及其解决方案。
　　
　　一、大学毕业生“面霸”成因分析
　　
　　随着高校就业制度的改革和发展,大学毕业生的就业自主权明显增强。毕业生在择业过程中,因对所拥有的权利片面理解而造成“面霸”增多,主要表现在以下几个方面。
　　一是毕业生择业过程中见异思迁。面对众多的就业机会,有的毕业生会因挑花眼而随意选择,有的毕业生因求职心太急或受用人单位所提供的有限时间和信息影响,在还没有对单位进行充分了解和考虑成熟的情况下,就草率签约,当面对新的、自认为更理想的单位时就会违约。
　　二是择业过程中脚踏两只船。对于参加了研究生入学考试、公务员招考或准备出国还在等待结果中的毕业生来说,为了以防万一,先签一个就业单位,一旦考上研究生、公务员或获准出国,就毫不犹豫地违约。
　　三是受用人单位不实宣传误导。部分用人单位在招聘过程中随意夸大单位的实力或随意许诺等对毕业生误导,致使毕业生不能真实了解单位的情况,通过后期的实习或进一步的了解发现原来单位介绍的情况与实际相差较大,不合自己的愿望或理想而违约。
　　四是对人才流动的误解。国家对人才流动的政策,是促进人才充分发挥作用,但有的毕业生理解为可以随意跳槽,没有意识到违约的严肃性。
　　五是部分用人单位客观上造成毕业生就业违约。有的用人单位对毕业生期望太高,急功近利,苛求严责,而毕业生对工作不熟悉,有个适应过程,感到压力太大,只好离开。有的用人单位并不按宣传的和协议上的规定执行,毕业生感到上当受骗,只得见异思迁。原因虽然是多方面的,但毕业生自身缺乏诚信与敬业精神是主要的。尤其随着独生子女毕业生的增加,一些独生子女的任性、放纵,诚信与敬业的素质更差些,违约情况有严重滋长的趋势,更应值得高度重视。
　　
　　二、毕业生“面霸”现象的不良影响
　　
　　“面霸”们大多数是以违约为代价来取得面试机会的,在就业过程中除浪费大量时间、精力,承担就业违约责任或支付违约金外,往往还会给学校、单位、同学带来不良的影响,造成直接或间接的损失。
　　(一)扰乱用人单位的招聘工作程序
　　用人单位进人都是经营管理或技术的需要,往往为录用一名毕业生做了大量的工作,反复研究,制定计划。如果毕业生随意违约,给用人单位带来的很可能是“人才缺失”,工作安排不能照常进行。用人单位若另起炉灶,选择其他毕业生,在时间上也不允许,贻误了用人单位选择优秀毕业生的大好时机,这无疑给用人单位带来了许多麻烦,扰乱了用人单位的工作程序,造成工作被动。因此,大学毕业生就业违约是用人单位最反感、最头痛的一件事。
　　(二)破坏所在学校的声誉和形象
　　“面霸”拒签或违约的行为看似小事,但造成的负面影响却很大。很多单位往往将这种“诚信缺失”的责任推向学校,从而对学校产生不信任感,影响学校和用人单位的良好合作关系,影响学校在社会上的声誉和形象。并且用人单位在之后的招聘中,或者会减招,或者干脆不再去该校招聘。面对激烈的就业竞争,用人单位需求就是毕业生择业成功的前提,如此下去,学校会失去一个合作伙伴甚至是损失一批潜在的用人单位,必定影响今后学校的毕业生就业工作。
　　(三)影响其他毕业生顺利就业
　　若毕业生违约,有些希望到该用人单位的其他毕业生一是由于录用时间名额等原因,无法补缺,二是用人单位不愿再录用同一学校的毕业生,影响其他毕业生就业,同时也破坏了同学间良好的关系。
　　
　　三、减少大学毕业生“面霸”的对策
　　
　　为了维护就业协议的严肃性,充分保障协议各方的权益,从根本上减少恶性“面霸”现象的发生,我们倡导建立一种合理完善的机制,多方协作,共同努力,使毕业生、用人单位、学校利益达成一致,实现共赢。为此,我们提出以下几个方面的对策建议:
　　(一)学校方面应采取的对策
　　1、加强大学毕业生就业教育、思想教育、法制教育和诚信教育,增强学生的责任感和诚信意识。加强对学生的思想道德教育与法制观念教育,建立行之有效的诚信机制。教育学生正确处理好国家、集体、个人三者利益之间的关系,增强毕业生的责任意识与诚信守约的观念,促进毕业生既积极进取,实事求是,又认真负责,爱岗敬业,充分发挥自己的聪明才智,为国家和单位作贡献。通过行之有效的管理手段来促进诚信机制的建立,使诚实守信的人得到尊重和保护,不守信用的人受到良心责备与法律制约。
　　2、加强大学毕业生择业技巧指导。学校应通过就业指导课、讲座及咨询等对毕业生择业、签约等进行技巧指导。使大学生了解、掌握就业相关的法律法规、签约具体流程、违约责任等,做到自己思考、决定,明明白白签约。
　　3、完善毕业生就业相关体制,规范协议行为。学校如何对协议行为进行监督,更好地维护毕业生合法权益和学校声誉,值得总结和探索。学校可进一步制定详尽的就业实施细则,规范签约流程,科学确定协议内容,约定合理的违约责任等等。
　　4、加强毕业生职业生涯规划指导。除开设就业指导课外,学校应采取切实措施,提供多方面就业信息、成功范例,指导学生规划职业生涯,慎重考虑自己的择业,合法、有效地维护个人权益。
　　5、加强就业管理。学校对就业协议书的发放应严加监督,把好签证登记关,规范违约申请程序、制止签约中不规范行为等。
　　(二)毕业生方面应采取的对策
　　毕业生不要盲目签约,更不要轻易违约,不管是签约还是违约,都要慎重考虑、权衡利弊。
　　1、首先毕业生应该做“守规范、重诚信”的典范。经过高等教育的大学毕业生,应明白签订和遵守就业协议、劳动合同是对自己负责、对工作单位负责、对社会负责的行为。在大学毕业之际,毕业生应审慎对待自己的选择,对待自己签署的每一个字,牢记“诚信”是大学毕业生迈向人生、走向社会、忠诚与发展事业的根本保证。
　　2、毕业生应加强自身的职业生涯规划。大学生应该重视职业生涯意识培养,在跨入校门之后就应该有意识地规划未来,对今后所要从事的行业、岗位和工作单位有所了解,而不是在短短不到半年的时间里实现“求职”、“择业”、“就业”一步到位,否则短时间内做出的轻率选择必为违约埋下隐患。违约、跳槽不仅损害了用人单位的利益,也损害了毕业生自身的利益,使自己在精神上、物质上、时间上都蒙受损失,而且难以挽回。
　　3、毕业生应充分做好签订协议前的各方面准备,最大限度地减少违约的可能性。如通过网络、老师、亲戚朋友等了解用人单位相关资料;招聘谈判时,要将几家单位作比较,根据双方最佳结合优势,进行综合选择,不能浮躁,不能跟风。
　　总之,大学生就业市场中的诚信危机有愈演愈烈之势,必须引起教育主管部门和全社会的广泛注意和高度重视,加强对大学毕业生、用人单位、中介组织有关诚实守信的教育、引导和管理。营造良好的就业环境,还人才市场一片洁净的天空。我们同时建议,“面霸”们必须树立正确的就业意识,在一份工作乃至一份事业能稳扎稳打有出色的作为,才是证明“你是能人”的最佳方式。
　　
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　　作者简介:秦伟(1978—),男,山东昌乐人,讲师,主要从事大学生思想政治教育、就业指导方面的研究。