当上课的铃声已然响起，还有几个小脑袋围在一起窃窃私语；当我们陶醉在自认为优美和谐的教堂教学中却发现几双露着走神无聊的眼睛；当我们经过学生的身后，发现那各形各异的漫画图书……你是否会立刻涌出一种“恨铁不成钢”的感觉；你是否会冲动地脱口而出诸如你令我太失望的话语；你是否会对着孩子们摇头，在那双瞬间失色的眼睛和失落的脸庞中转身离开?
　　殊不知，你的失望流露，你的转身离开恰恰关上了一扇门，一扇老师走进学生心灵的门。没有真诚的交流，没有细微的了解，没有宽容的爱，老师对于学生而言只是敬畏的对象，甚至是竭力讨好的上级，那么所有的教育就会显得微不足道、苍白无力。
　　要想让天下孩子有一个不褪色的美好学生时代，需要老师排除各种偏见走进学生的心灵，把学生当成自己的朋友。没有优等生与差等生之分，没有听话与淘气之分，没有分数高低之分，没有荣誉多少之分，让自己的心灵保持爱的本真状态，不受成绩、性格、贫富等因素的干扰，平等地对待每一个孩子，公平地教导每一个学生，唯有这样，孩子的天空才能绽放色彩，学生才能在纯净而积极的环境中长大成熟。
　　曾经亲历过老师和学生之间平等、友人般的和谐状态，那样一种交往呈现出的安静姿态，至今依旧以一种美丽的元素符号停留在我的心中。我们都从学生时代走过，深深感触那段岁月；我们也曾对那些自以为是、苦口婆心、甚至是义正辞严的说教深感厌恶，我们更曾对那些走进自己的老师身影逃离的远远的。
　　渴望被老师了解，渴望能和老师成为朋友，渴望被平等地对待，这是学生身份的我们的呼喊，更是我们现在正在教育着的孩子们的呼声。从他们的想法出发，7解他们的生活、兴趣，和他们聊天，谈论他们所关心的博客、动漫，或者谈谈他们喜欢的偶像和理想……爱是教育中最好的老师，这种爱，不是来自岁月的老练和事故，不是来自心情的阶段和转换，而是来自内心起伏后的超然与豁达，空气中，一个饱满生命的内核在沉浮中发出金属般的脆响，那是你释放的爱，学生绽放的笑容。
　　不要成为一个爱找缺点的人，尤其当你饰演的角色是老师时，哲人说过，爱找缺点的人就是在天堂也能找到缺点。无论你的学生如何资质平庸，无论你的学生如何调皮地让你头疼，无论你的学生学习习惯有多么糟糕；你要友善地面对他，不要遗弃他，别用失望的语言将他摔碎，更别用恶语咒骂他，他并不像你认为的那样糟糕。尽管他们给你添了不少麻烦，甚至把你的生活搅得如一团浆糊，他也是一个富有的个体，有着敏感而幼小的热情，有着懵懂却真诚的善良。
　　晨曦的阳光反射在教室的黑板上，窗外的寒冷早已在热情的小脸上融化，一个从容的老师，把学生当成自己的朋友，教育生涯心满意足而富有愉快的思想。是的，在学生的面前，你的一切表象都可以抛弃，但要保留你的爱、你的友好的思想。