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对ISBTPI教师能力标准进行了介绍,并根据该标准,对高校辅导员的教师情感态度和教学能力等两方面的专业标准进行了分析,并对该标准应包含的内容提出了自己的观点和见解,此外,根据高校辅导员工作特点,指出教师专业知识也应是高校辅导员专业标准的必备内容。
IBSTPI教师能力视域下我国高校辅导员专业标准研究
【摘 要】
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对ISBTPI教师能力标准进行了介绍,并根据该标准,对高校辅导员的教师情感态度和教学能力等两方面的专业标准进行了分析,并对该标准应包含的内容提出了自己的观点和见解,此外,
【机 构】
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南京财经大学工商管理学院
【出 处】
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合肥工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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江苏省高校思想政治教育研究会2009年度项目（DJ200905）
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