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本文以拉萨师范高等专科学校为例,从学习动机、态度、基础、品质、效果5个维度调查分析了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》参与式教学的现状与存在的问题,认为必须努力解决学生的学习内在动力不足、兴趣不高、主体参与意识不强、理论联系实际能力较低等问题,全面提高学习效果.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课参与式教学现状与存在的问题——以拉萨师范高等专科学校为例
【摘 要】
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本文以拉萨师范高等专科学校为例,从学习动机、态度、基础、品质、效果5个维度调查分析了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》参与式教学的现状与存在的问题,认为
【机 构】
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拉萨师范高等专科学校
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2014年3期
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