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目的评价健康教育在精神科应用的效果。方法对住院期间接受健康教育的579例精神病患者，出院6mo后采用自行设计的“健康教育调查表”进行回访。结果患者住院期间进行健康教育的总体成效显著，但仍有部分患者对健康知识掌握较差，不能遵循健康指导，未达到预期效果。其中63．2％不知道疾病复发时怎样识别症状，60．6％不知道所服药物剂量和作用，53．4％不知道自已有不健康行为。结论健康教育要采用普及化与个性化相结合，并延伸到家庭和社区，方有利于患者的康复。