舌根部尖锐湿疣1例

来源 :皮肤病与性病 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hc_z
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者男,48岁,因舌根部有异物3月就诊。3月前,患者进食时,自感口咽部有一细小物贴在舌根部,不易随食物下咽,用手触之,舌根部右侧长有一米粒大小赘生物,质软,不痛不痒,用力抓之可出血,脱落,但不久又长出。近月来赘生物逐渐长大,吞咽不适感增强,曾到口腔科就诊,疑似尖锐湿疣,未作处治。否认性病史,承认与爱人曾有口交史,但不知其有否尖锐湿疣。检查:舌根部右侧咽峡处可见一小黄豆大淡红色新生物,表面呈乳头状,质软,触之易……
其他文献
文言文教学历来是初中语文教学的重点与难点。教学设计上,容易出现两种倾向,一为全文串讲,落实字词的“重‘言’”派;一为忽略字词,深挖内涵的“侧‘文’帮”。尤其是在大型
摘 要:童话、写人、记事等体裁的文章,因作品的需要都有着丰富的人物语言描写,借由语言表现人物的喜怒哀乐。教师要善于捕捉语言教学的契机,把握学段教学目标,创设情境,运用多种策略引导学生发现语言的秘妙。文章通过四个教学实例谈谈小学中年级挖掘人物语言形式展开教学的策略。  关键词:第二学段;人物语言;语言形式;策略探究  都说“听其言,观其行”,所以无论何种体裁的文章,为了突出人物的性格特点,推进故事情
摘 要:新课改的时代背景下,教师角色扮演及身份定位更多元,教育制度的调整也客观上推动教师身份认同的推陈出新。对环境的不适应性,对多元角色定位的茫然,使得大学教师自我身份认同及建构研究具有现实意义。文章以地方民族综合性大学教师为例,探讨其自我身份认同的困惑,加强反思,明确教师自我身份认同及建构的思路和策略,引导教师走出身份认同困境,从社会环境和自我教育两大层面获得职业的认同感。  关键词:民族综合性
在中国旅游井喷发展背景下,贵州旅游增速达全国前列,丹寨经过多年打造和经营,厚积薄发,近年来旅游发展迅猛,成为贵州旅游又一张新名片。本文对新时期丹寨旅游市场发展现状,旅
随着我国新课程改革的全面实施,英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。但是,目前高中一个班学生人数多,程度差别较悬殊的现象,加大了教师在课堂中对提问把握的难度。下面