切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
导航娱乐两不误——安卓智能平板导航仪导购
导航娱乐两不误——安卓智能平板导航仪导购
来源 :电脑知识与技术(经验技巧) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kwzheng
【摘 要】
:
当你驾车出行时,是不是经常为“迷路”而烦恼?如果车里装有GPS导航仪,即可轻松驾车出门。而在驾车之余,时尚潮人们想要随时随地上网冲浪,就不得不再买一台平板电脑,真是纠结,其实只
【作 者】
:
晓慧
【出 处】
:
电脑知识与技术(经验技巧)
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
GPS导航仪
平板电脑
导购
智能
娱乐
上网冲浪
驾车
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当你驾车出行时,是不是经常为“迷路”而烦恼?如果车里装有GPS导航仪,即可轻松驾车出门。而在驾车之余,时尚潮人们想要随时随地上网冲浪,就不得不再买一台平板电脑,真是纠结,其实只要买一款安卓平板导航仪,即可实现导航/冲浪两不误。
其他文献
不同质地土壤蚕豆生长对低分子聚乙烯的响应
模拟自然条件,在添加聚乙烯颗粒的壤土、沙土、粘土种植蚕豆,并设定1年、10年、50年、100年的添加量,研究低分子量聚乙烯对作物生长的影响。结果表明,3种土壤中,低分子量聚乙
期刊
添加量
可降解地膜
生育期
聚乙烯
降解
Adding rate Degradable plastic film Growth period Polyethyl
浅谈高校教学档案利用中的个人信息保护
加强对学生个人信息的保护,已经成为信息时代高校和学生本人不可回避的问题。文章以教学档案利用中个人信息保护为主要内容,分析了教学档案利用中学生个人信息保护的缺陷,并提出
期刊
教学档案利用
个人信息
保护
不同皮瓣在手外伤软组织缺损修复中的疗效比较
目的 对比分析不同皮瓣在手外伤软组织缺损修复中的疗效.方法 根据皮瓣的不同,将46例手外伤软组织缺损患者分为A组(n=12)、B组(n=10)、C组(n=9)、D组(n=8)、E组(n=7),分别接受髂腹股沟
期刊
皮瓣
手外伤
软组织缺损
修复
引进陕北的辽宁绒山羊与安哥拉山羊遗传距离分析
为了查明引进陕北的辽宁绒山羊是否含有安哥拉山羊血液,对随机选择的30只绒山羊血样的线粒体DNA(mtDNA)基因中的D-loop区进行测序并与安哥拉山羊进行比对。结果表明,该品种与安
期刊
安哥拉山羊
辽宁绒山羊
线粒体DNA
D-LOOP
遗传距离
Angora goat Liaoning Cashmere goat mtDNA D-loop G
应用重组PCR构建猪源膜联蛋白A2和增强型绿色荧光蛋白融合基因
膜联蛋白A2是膜联蛋白多基因家族成员之一,在Ca2+存在时能与带负电荷的磷脂结合。最近研究显示,膜联蛋白A2在病毒感染方面发挥了重要作用。本研究应用RT-PCR和PCR方法分别获得
期刊
重组PCR
膜联蛋白A2
增强型绿色荧光蛋白
融合基因
Recombinant PCR Annexin A2 Enhanced green fluorescen
枣麦间作系统枣树与冬小麦根系空间分布特征
采用分层挖掘法对新疆阿克苏市枣-冬小麦间作系统中果树和作物根系空间分布特征进行分析。结果表明,枣树吸收根根量在垂直方向主要集中在0~80cm土层,占总量73.11%,水平方向主
期刊
枣麦间作
枣树
冬小麦
根系
根长密度
空间分布特征
Jujube-wheat intercropping system Jujube Wheat Fine r
新疆沙雅县3个枣品种果实品质比较分析
以新疆沙雅县栽植的灰枣、骏枣和赞皇大枣3个枣品种的枣果为试材,比较品种间枣果营养成分的差异,以期为该地区枣产业发展和品种选择提供参考。在枣果成熟期,选择3个枣品种栽
期刊
新疆
枣
品种
品质
差异分析
Xinjiang Ziziphus jujube Cultivar Fruit quality Diversity analys
数字减影全脑血管造影及介入治疗术后并发症的观察
目的 了解全脑血管造影以及介入治疗术后的并发症,对此做一些必要的预防和临床护理措施.方法 在准备造影术之前做好充分准备,必要时可以根据血管的狭窄程度以及长短进行血管
期刊
全脑血管造影术
介入治疗
并发症
议电子化评价的文件框架设计
摘要:电子化评价方法在推广和使用时,它的灵活性给我们带来了不少的问题,我们对电子文件的建立应让学生通过对收集的材料进行自我反思,发现自己的优势与不足,把学习评价与学习过程内在地统一起来,让学生在评价过程中获得成长。该文在此基础上探讨了电子化评价的设计依据及其框架。 关键词:电子化;评价;框架;设计 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2013)17-4047-
期刊
电子化
评价
框架
设计
玉兔迎春
<正>~~
期刊
其他学术论文