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本文主要分析地方院校小学教育（数学方向）本科专业数学分析教学中存在的问题,基于专业的“师范性”与“应用性”及自身的教学体会,提出教学改革的几点建议：教师要更新教学理念,根据专业科学制定课程教学大纲,注重引导学生对本课程的价值认识和学法指导,确定教师讲授与学生自主探究相结合的教学方法.
地方院校小学教育(数学方向)本科专业数学分析教学改革探究
【摘 要】
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本文主要分析地方院校小学教育（数学方向）本科专业数学分析教学中存在的问题,基于专业的“师范性”与“应用性”及自身的教学体会,提出教学改革的几点建议：教师要更新教学理念,
【机 构】
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河池学院教师教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年7期
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