小学阶段开展整本书阅读的实践探索

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<正>在倡导全民阅读的今天,打造学生核心素质,并使其终身受益是小学语文教师面对的一项重要任务。如何指导学生进行整本书阅读?选书为第一要素。下面,笔者通过多年教学实践谈谈自己的做法。一、选择适合学生阅读的书籍1.选择学生喜欢的书籍。当学生读自己喜欢的书时,他会读得津津有味,完全沉浸在书的世界里,和书里的人物同喜同悲;当学生读自己不喜欢的书
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