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为提高药学教育教学水平,本文对专业认证背景下药学专业的课程建设进行了研究。分析了药学教育的教学现状,在此基础上对教学体系、教学方法改革、第二课堂建设等提出建议,并提出了多样化的药学教学评价方式,为培养学生的综合能力,实现药学专业建设目标进行探索和实践。
专业认证背景下药学专业课程建设研究
【摘 要】
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为提高药学教育教学水平,本文对专业认证背景下药学专业的课程建设进行了研究。分析了药学教育的教学现状,在此基础上对教学体系、教学方法改革、第二课堂建设等提出建议,并
【机 构】
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潍坊医学院药学院
【出 处】
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中国组织化学与细胞化学杂志
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会资助(2012-FF-48)
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