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在高中物理学习中，当分析物体运动时，我们往往选择大地，亦或选择相对地面静止的事物作为参考系，来解决相关问题，帮助学生理解知识，更好地接受知识.然而，有些物理问题有着较大的计算量，难度系数较高，仅仅以地面为参考系无法快速解决.此时，我们可转换参考系来巧妙解答问题，使问题变得更为简易，从而提高解题效率.
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