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有声读物可以作为一种新型的教学手段应用到高等教育专业教学活动中,由于其本身具有的利于碎片化学习、对收听硬件设施要求低、制作技术易掌握等优势,可以作为专业教育的有效补充和推广专业知识的有效途径。制作专业性有声读物应当根据其适用对象的不同区分制作重点,力争在适宜的时间内有效传播专业性知识。
以有声读物形式推进高等教育专业教学活动的探索
【摘 要】
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有声读物可以作为一种新型的教学手段应用到高等教育专业教学活动中,由于其本身具有的利于碎片化学习、对收听硬件设施要求低、制作技术易掌握等优势,可以作为专业教育的有效
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年38期
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