【摘 要】
：
数学研究性学习是指,学生在数学学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程.其根本
论文部分内容阅读
数学研究性学习是指,学生在数学学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程.其根本目的是要引发学生的数学学习兴趣和研究热情,也包含加深对数学知识的理解.陶行知先生说,发明千千万,起点是一问.数学研究性学习的起点完全可以从日常教学中的问题发现开始.本文以椭圆定义的解析论证为例,记录了师生研究性学习的一小段过程,这就是在常规教学中,发现了研究之间,师生一起探究下去的历程.1问题发现教学中,遇到以下问题.
其他文献
药物性肝病(drug-induced liver disease, DILD)是指在疾病治疗过程中,由药物引起的有特征性病理组织学改变的肝脏疾病.认识药物性肝病的重要性在于2%～5%的黄疸病例是由DILD所
<正>数列通项公式在各类数学竞赛中既是一个重点,又是一个难点,其中一个原因就是求数列通项公式的方法灵活多样,推理和综合能力较强.本文就一类根式数列递推式构造新的数列,
气管插管机械通气是抢救严重急性呼吸衰竭患者的主要措施,疗效可靠,但会给患者带来痛苦,并易产生并发症,故临床上只用于危重患者.对于呼吸衰竭初始发作的患者,宜使用无创正压
【正】 编辑同志: 我是贵刊的一个读者,也曾为贵刊撰写过陋文。因为这个缘故,也就常常关心财专学报。 前几天,和一位朋友见面,在闲谈中偶涉财专学报栏目事,对相关学科一类文
【正】 社会要生存,就必须生产;社会要发展,就必须扩大再生产。而要扩大再生产,就必须积累,集聚资金。 社会主义现代化建设的速度和规模大小,主要决定于我们可能积累多少资金
日常生活中往往蕴含着五彩斑斓的数学问题，如不加以及时地思考和记录，它们就会像昙花一样，稍纵即逝．近日，笔者就在一次家务活动中巧遇这样一个生活中的数学问题．
地震显著增强是大震前应力增强到一定程度的显示。强震前震源区周围一定时空范围内经常出现地震活动增强的现象,这是国内外学者早已注意到的异常现象。川滇地区M≥6地震前地震活动异常以增强为主,但异常出现的范围因地震而异。2017年10月以来,尤其是2018年1月以来,滇西南地区连续发生多次ML≥4.0地震,中等地震活动增强显著,截止5月31日,共发生9次ML≥4.0地震,最大地震为2018年2月9日景