【摘 要】
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教育全球化是当今世界教育发展的一股势不可挡的潮流,已成为当前我国教育界关注的焦点之一。课程是学校教育的核心,是对学生实施全球化教育的重要途径。然而,由于历史和现实
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教育全球化是当今世界教育发展的一股势不可挡的潮流,已成为当前我国教育界关注的焦点之一。课程是学校教育的核心,是对学生实施全球化教育的重要途径。然而,由于历史和现实的原因,我国课程改革还没有充分考虑到教育全球化的维度,因而在教育全球化进程中不可避免地要遭遇到诸多的挑战。这些挑战主要表现在课程目标、结构、管理和实施等方面,这对中国教育走向世界和培养世界合格公民是极为不利的。我们应怎样变挑战为发展的机遇,本文在课程目标、结构、管理及实施等方面提出了若干的应对策略。
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