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所谓有效学习就是指学习者在有限的课堂教学时间里,获得最好的学习效果,最终达到学会学习和终身学习的目的。除了学习者内在的学习动机,恰当的课堂教学策略也能极大地促进有效学习。文章将着重探讨和分析几种符合高职学生特点、行之有效的课堂教学策略。
立足有效学习的高职英语课堂教学策略探析
【摘 要】
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所谓有效学习就是指学习者在有限的课堂教学时间里,获得最好的学习效果,最终达到学会学习和终身学习的目的。除了学习者内在的学习动机,恰当的课堂教学策略也能极大地促进有
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目——"高职公共英语课程学生有效学习的研究与实践"项目编号:SZ18120
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