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新标准要求历史教师在教学过程中培养学生核心素养,以学生为主体来展开历史教学,让学生在掌握基础知识的同时形成一定的家国情怀,而为了能够让初中历史教学变得更加的具有条理以及逻辑性,本文则以“问题主线”教学法在初中历史教学中的运用进行了分析.
“问题主线”教学法在初中历史教学中的运用
【摘 要】
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新标准要求历史教师在教学过程中培养学生核心素养,以学生为主体来展开历史教学,让学生在掌握基础知识的同时形成一定的家国情怀,而为了能够让初中历史教学变得更加的具有条
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县堽城镇第一小学 山东泰安 271405
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年14期
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