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一、当前在教师评价中存在的问题1．评价指标体系繁杂，量化倾向比较明显，注重甄别与选拔的评价思路还没有得到根本转变。
完善评价体系，促进教师专业成长——关于教师评价改革的几点建议
【摘 要】
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一、当前在教师评价中存在的问题1．评价指标体系繁杂，量化倾向比较明显，注重甄别与选拔的评价思路还没有得到根本转变。
【机 构】
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博兴县博奥学校
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年8期
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