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介绍笔者学院在教育质量工程建设中,将＂大学计算机基础＂课程特色化为＂信息处理技术＂与＂信息处理技术员认证培训＂两门课程的教学方式。论述在课程进行的全过程中,如何在传统教学的传输型模式中融入研究性学习理念中的能动性特征,在传授知识的同时努力培养学生的能力和素质,强调＂信息处理技术＂课程在独立院校教育质量工程中所处的地位和肩负的使命。