【摘 要】
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针灸是国内中医学中最精粹的知识,是我国文化瑰宝。如今,随着人们的生活水平日益改善,针灸的疗效和诊治手段更是被大众认可。而在中医教育中,针灸作为单独的学科需要学生下大
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针灸是国内中医学中最精粹的知识,是我国文化瑰宝。如今,随着人们的生活水平日益改善,针灸的疗效和诊治手段更是被大众认可。而在中医教育中,针灸作为单独的学科需要学生下大工夫去学习,但传统的针灸教学方法不得人心,使学生对学习感到厌烦,从而影响接下来的学习,由此可以看出,我国传统的教学方法已经不再适用现下的教学内容和环境,应开展创新性教学案例,提高与学生互动的机会,这样才能让学生提起精神搞学问。互动式教学有利于针灸教学的开展,同时,也使学生对针灸知识有了新的认识,易于培养社会优秀的中医针灸人才,推动我国中医针灸学研究。该文通过针灸教学现状进行分析,提出互动式教学来改善传统教学方式,从而提高针灸授课的效率。
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