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为了进一步了解农民工子女就学的问题及原因，本研究以成都市某区为例，使用文献法先收集近三年内街道办事处开出的义务教育证明的数量，后采用自编调查问卷对该区的14所学校、149名农民工家长及200名农民工学生进行了抽样调查。研究结果表明：农民工子女就学需求呈逐年攀升趋势，学校接收压力大；由于农民工子女的流动性大，学校的管理与教学成本相应增加，使得学校在接收农民工子女时有一定的抵触情绪；进城务工就业农民普遍认为城市教育水平比老家乡村教育水平高，同时担心孩子学习跟不上；农民工子女有较大的学习压力，与同学交往上存在隔