现代信息技术与语文教学深度融合的思考

来源 :课堂内外·小学教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaixin0322
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目的:总结肺癌性淋巴管炎(PLC)的HRCT表现.资料与方法:回顾性分析本院2013年10月至2018年6月共29例经病理证实的PLC的HRCT表现,29例均行HRCT平扫和增强扫描.结果:29例PLC患者
摘 要:近年来,互联网技术发展迅速,在教育行业的应用也非常广泛,在互联网 背景下,小学语文教师需要更加重视作业减负,通过减负增效,减轻学生的学习负担,调动学生学习语文学习的兴趣,提高学生学习效率。本文首先分析了小学语文课程中学生作业负担过重的原因,然后探究互联网 小学语文作业减负的实践策略,以供参考。  关键词:互联网 ;小学语文;作业减负  语文是小学一门重要的学科,受传统教学模式的影响,很多小
摘 要:语文是小学阶段比较重要的一门课程,因此在语文课堂上进行一些理念的渗透是十分重要的。传统的语文课堂主要是老师讲学生听,学生的自主学习能力和热情没有被激发,整个语文课堂缺乏趣味性。学生处于相对被动的地位,从而学生对语文的积极性不高,所达到的教学效果也不理想。而快乐教育这种教学理念能够使学生更加快乐地学习,提高学习积极性,由此可见,将快乐教育理念应用到小学语文教学中是十分有必要。  关键词:快乐
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上组煤采空区对于下组煤的成像和安全回采有着重要影响,有必要研究矿区上组煤采空区精准成像技术.对于实际采空区及其下组煤的地震响应特征预测来说,建立和实际地质情况相吻
摘 要:随着新时代的到来,现阶段小学高年级语文课程教学目标不仅需要教会学生掌握课本上的知识,更需要学生能够学习一种阅读、理解的思考方式,为以后的高水平教学打下一定的基础,这对全面提升小学高年级语文教育具有十分重大的意义。统编版语文教材在内容编排上十分新颖,让一些枯燥乏味的知识变得更加有趣,能从根本上提高学生的学习积极性与主动性,对于现阶段的小学高年级语文教学有重要的指导意义。  关键词:小学高年级