临床医学专业认证背景下的高校教学质量监控体系构建策略探究

来源 :辽宁医学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chjj1988mm
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教学质量监控体系是高校实现临床医学专业认证(以下简称认证)目标、提升教育教学质量和水平的重要保障。高校要在认证标准的指导下,构建科学、合理的教学质量监控体系,一是更新教育理念,用认证标准指导教学质量监控体系的构建;二是加强教学质量监控组织机构体系的建设;三是完善教学质量监控制度体系的建设;四是深化教学质量监控指标体系的建设;五是健全教学质量监控激励与制约体系的建设。
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