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来源 :语数外学习·教学参考 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
新课标中明确指出,初中阶段要重视语文的情感教学,语文教师要时刻洞察学生的精神状况和价值观的取向。在教学过程中,要准确把握文章中的潜在情感,用独特的情感去丰富教学过程,去感染学生的心灵,从而改变学生的性情,增添学生的人格魅力。那么,怎样才能更好地在语文课堂上贯彻情感教学呢? 一、抓时机,拨动学生的情感激发之弦 在初中语文课堂教学中,教师要抓准时机,拔动学生的情感之
【作 者】
:
印国慧
【出 处】
:
语数外学习·教学参考
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
初中语文
学生
教学过程
情感教学
语文教师
人格魅力
精神状况
初中阶段
价值观
取向
课标
感染
洞察
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