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摘要：随着我国高校的发展和进步，高校党员的数量越来越多，所以加强高校党建工作的创新是一个重要工作。为了让高校学生展现出党员应该具备的精神面貌，本文从高校党员自身存在的问题出发，提出了高校党建工作的新思路，旨在壮大我国党员队伍，提高党员队伍的质量。
关键词：高校 党建工作
我国教育已经开始进入大众化教育时期，高校学生人数在成倍增加，随着国家发展对人才提出的更高要求，高校的党建工作也呈现出一种紧迫的状态。加强党建工作的创新，是帮助大学生党员尽快适应党员身份的重要手段，也是吸引更多优秀大学生加入中国共产党的有效方法。
一、高校学生党员存在的问题
1.大学生入党目的不明确
有些高校在奖学金、助学金评定及综合素质考核中，会向大学生党员倾斜，所以存在一些大学生为了获得奖学金、助学金而被动入党，他们不是自愿选择成为一名为人民服务的中国共产党党员，而是为了利益加入党员队伍。
此外，在信息技术应用广泛的背景下，许多大学生受到了西方价值观和宗教理论的影响，或者是受到某些歪曲理论的影响，对中国共产党的认识、对党员身份的认识变得模糊，以至于他们加入中国共产党，仅仅是因为新鲜或者是好玩，并没有体现出应有的积极态度。
2.部分大学生学员素质不高
高校存在的目的是培养大学生的综合素质，使之成为符合国家社会需要的人才，而不是让这些大学生在学校无所事事。但是在一些高校中，部分大学生尽管成为中国共产党的一分子，具有中国共产党党员的身份，但是沒有具备中国共产党党员的基本素质，在日常生活中表现出的低素质直接破坏了中国共产党在人民心中的形象，也破坏了党员队伍的组织性，影响了党员队伍的精神面貌。此外，大学生能够积极学习专业性比较强的知识，如计算机、金融、语言等，但对于与党员建设工作相关的马克思主义哲学、思想政治理论等课程缺乏学习热情，存在严重的逆反心理。学校在开展这一类活动和课程时，得不到学生的支持，导致党建工作一直得不到发展和进步。
3.大学生党员的影响力有待扩大
在高校中有部分学生没有对中国共产党怀有崇高的敬意，或者对党员身份有充分的认识之后，才加入中国共产党的，而是因为一些功利性原因被动成为党员，这些大学生不能成为其他学生的榜样，无法带动其他学生的进步。学生党员的身份不能被大部分学生认可，他们认为不会从这一部分学生党员身上学习到值得学习的东西，所以高校党建工作缺乏群众基础，无法大范围地开展。
二、高校党建工作的新思路
1.融入改革创新精神，推动党建工作的开展
高校在我国的地位越来越重要，高校的领导阶层以及广大大学生要从国际、国家以及学校三个方面着手，清醒地认识党建工作，其目的不仅仅是为了更好地开展党建工作，完成国家对于高校党建工作提出的要求，而是承担起作为一个中国人的责任，为我国应对经济全球化发展的新形势尽绵薄之力。高校的目标是为国家和社会培养具有良好专业技能和综合素质高的人才，所以在课程活动开展过程中，高校要充分融入改革创新的理念，争取让大学生积极自主地学习有关中国共产党的知识，理解党建工作的开展对我国发展的重要性。
高校党建工作主要从三个方面进行：第一，充分了解学生的需求。这是高校培养学生能力的第一步，只有了解学生需要什么，才可以“对症下药”，满足学生的正常要求，缓解大学生面临的就业压力，帮助大学生规划未来；第二，大学生接受的信息具有全方位的特点，但是信息的来源广泛容易造成信息冗杂这一问题。因此，高校要不断更新党建工作的开展方式，积极融合新的技术和理念，在学生接受大量信息的同时，保证大学生接受的都是有利信息；第三，针对已经成为党员的大学生，高校要积极培养，引导他们提高自身的政治素养和觉悟，为其他学生做好榜样。
2.创新思想理念，促进学生对党建工作的正确认识
时代在进步，高校党建工作的理念也应与时俱进，根据时代的变化做出应有的调整。因此，在党建工作中，高校要积极转变观念，吸收新的思想观点，完善党建工作的内容。
高校创新思想理念的方法有四个：第一，从战略观入手。高校应根据提高中国共产党执政能力这一历史条件的要求，充分认识和掌握大学生党建工作的重要性和紧迫性；第二，从发展观入手。高校要善于利用各种有利条件，发展大学生中的入党积极分子，为壮大中国共产党队伍而不断努力；第三，从主体观入手。高校要重视大学生在党建工作中的主体地位，积极开展课程和活动，引导大学生加强自身的管理和教育；第四，从人本观入手。高校应重视大学生的凝聚力，将提高大学生的综合素质作为一项基本要求，适时开展工作，为大学生解忧。
3.创新组织形式，确保党建工作开展的稳定性
高校要利用大学生组织，提高党建工作的影响力。学生组织是从群众来的，高校可以支持学生在大学生公寓、班级、社团等，组织开展一系列活动，让党建工作的影响力逐步扩大。在大学生公寓、班级、社团这三个重要的场所中，大学生组织可以利用场所的固定性，面向学生介绍思想政治教育的内容，从根本上推动党建工作的发展，保障党建工作的稳定性。
4.创新高校培育机制，提高党建工作的影响力
创新高校培育机制，是开展党建工作的基础，也是提高党建工作影响力的重要手段。除了在学生和学校的日常管理、监督、约束等方面推动党建工作之外，高校还要利用已有条件，创新培育机制，从学校的院、系以及支部三个层面入手，努力提高党建工作的影响力。
5.创新理论工作，使高校党建工作永葆活力
吸取历史经验，我们知道，一个国家的发展需要国民的共同努力。高校作为国家的重要组成部分，需要在运行过程中继续学习国家的政策。因此，高校要掌握我国发展的形式，借助最新出台的政策开展学校的党建工作，充分体现出“以人文本”的观念，从而不断推动高校党建工作，促进我国的政党建设工作。
三、结束语
精彩纷呈的大学生活会让大学生更加深入地认识和理解党员身份，所以在日常教学中，高校要开展各类活动，让学生有更多的渠道认识和了解中国共产党，学习中国共产党的精神，从而成长为更加出色的人才。
（作者单位：泉州医学高等专科学校）
关键词：高校 党建工作
我国教育已经开始进入大众化教育时期，高校学生人数在成倍增加，随着国家发展对人才提出的更高要求，高校的党建工作也呈现出一种紧迫的状态。加强党建工作的创新，是帮助大学生党员尽快适应党员身份的重要手段，也是吸引更多优秀大学生加入中国共产党的有效方法。
一、高校学生党员存在的问题
1.大学生入党目的不明确
有些高校在奖学金、助学金评定及综合素质考核中，会向大学生党员倾斜，所以存在一些大学生为了获得奖学金、助学金而被动入党，他们不是自愿选择成为一名为人民服务的中国共产党党员，而是为了利益加入党员队伍。
此外，在信息技术应用广泛的背景下，许多大学生受到了西方价值观和宗教理论的影响，或者是受到某些歪曲理论的影响，对中国共产党的认识、对党员身份的认识变得模糊，以至于他们加入中国共产党，仅仅是因为新鲜或者是好玩，并没有体现出应有的积极态度。
2.部分大学生学员素质不高
高校存在的目的是培养大学生的综合素质，使之成为符合国家社会需要的人才，而不是让这些大学生在学校无所事事。但是在一些高校中，部分大学生尽管成为中国共产党的一分子，具有中国共产党党员的身份，但是沒有具备中国共产党党员的基本素质，在日常生活中表现出的低素质直接破坏了中国共产党在人民心中的形象，也破坏了党员队伍的组织性，影响了党员队伍的精神面貌。此外，大学生能够积极学习专业性比较强的知识，如计算机、金融、语言等，但对于与党员建设工作相关的马克思主义哲学、思想政治理论等课程缺乏学习热情，存在严重的逆反心理。学校在开展这一类活动和课程时，得不到学生的支持，导致党建工作一直得不到发展和进步。
3.大学生党员的影响力有待扩大
在高校中有部分学生没有对中国共产党怀有崇高的敬意，或者对党员身份有充分的认识之后，才加入中国共产党的，而是因为一些功利性原因被动成为党员，这些大学生不能成为其他学生的榜样，无法带动其他学生的进步。学生党员的身份不能被大部分学生认可，他们认为不会从这一部分学生党员身上学习到值得学习的东西，所以高校党建工作缺乏群众基础，无法大范围地开展。
二、高校党建工作的新思路
1.融入改革创新精神，推动党建工作的开展
高校在我国的地位越来越重要，高校的领导阶层以及广大大学生要从国际、国家以及学校三个方面着手，清醒地认识党建工作，其目的不仅仅是为了更好地开展党建工作，完成国家对于高校党建工作提出的要求，而是承担起作为一个中国人的责任，为我国应对经济全球化发展的新形势尽绵薄之力。高校的目标是为国家和社会培养具有良好专业技能和综合素质高的人才，所以在课程活动开展过程中，高校要充分融入改革创新的理念，争取让大学生积极自主地学习有关中国共产党的知识，理解党建工作的开展对我国发展的重要性。
高校党建工作主要从三个方面进行：第一，充分了解学生的需求。这是高校培养学生能力的第一步，只有了解学生需要什么，才可以“对症下药”，满足学生的正常要求，缓解大学生面临的就业压力，帮助大学生规划未来；第二，大学生接受的信息具有全方位的特点，但是信息的来源广泛容易造成信息冗杂这一问题。因此，高校要不断更新党建工作的开展方式，积极融合新的技术和理念，在学生接受大量信息的同时，保证大学生接受的都是有利信息；第三，针对已经成为党员的大学生，高校要积极培养，引导他们提高自身的政治素养和觉悟，为其他学生做好榜样。
2.创新思想理念，促进学生对党建工作的正确认识
时代在进步，高校党建工作的理念也应与时俱进，根据时代的变化做出应有的调整。因此，在党建工作中，高校要积极转变观念，吸收新的思想观点，完善党建工作的内容。
高校创新思想理念的方法有四个：第一，从战略观入手。高校应根据提高中国共产党执政能力这一历史条件的要求，充分认识和掌握大学生党建工作的重要性和紧迫性；第二，从发展观入手。高校要善于利用各种有利条件，发展大学生中的入党积极分子，为壮大中国共产党队伍而不断努力；第三，从主体观入手。高校要重视大学生在党建工作中的主体地位，积极开展课程和活动，引导大学生加强自身的管理和教育；第四，从人本观入手。高校应重视大学生的凝聚力，将提高大学生的综合素质作为一项基本要求，适时开展工作，为大学生解忧。
3.创新组织形式，确保党建工作开展的稳定性
高校要利用大学生组织，提高党建工作的影响力。学生组织是从群众来的，高校可以支持学生在大学生公寓、班级、社团等，组织开展一系列活动，让党建工作的影响力逐步扩大。在大学生公寓、班级、社团这三个重要的场所中，大学生组织可以利用场所的固定性，面向学生介绍思想政治教育的内容，从根本上推动党建工作的发展，保障党建工作的稳定性。
4.创新高校培育机制，提高党建工作的影响力
创新高校培育机制，是开展党建工作的基础，也是提高党建工作影响力的重要手段。除了在学生和学校的日常管理、监督、约束等方面推动党建工作之外，高校还要利用已有条件，创新培育机制，从学校的院、系以及支部三个层面入手，努力提高党建工作的影响力。
5.创新理论工作，使高校党建工作永葆活力
吸取历史经验，我们知道，一个国家的发展需要国民的共同努力。高校作为国家的重要组成部分，需要在运行过程中继续学习国家的政策。因此，高校要掌握我国发展的形式，借助最新出台的政策开展学校的党建工作，充分体现出“以人文本”的观念，从而不断推动高校党建工作，促进我国的政党建设工作。
三、结束语
精彩纷呈的大学生活会让大学生更加深入地认识和理解党员身份，所以在日常教学中，高校要开展各类活动，让学生有更多的渠道认识和了解中国共产党，学习中国共产党的精神，从而成长为更加出色的人才。
（作者单位：泉州医学高等专科学校）