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摘要：高三是人生中最重要的转折点之一，高考是人生的大事。高三更是高中阶段最关键的时期，对于高三而言，面临的压力是不言而喻的，复习的量和难度更是非常巨大的，同时学生的心理压力也是巨大的。特别是对于文科学习者更是如此，因为记忆的量的巨大，时事政治的难以把控等等。下面我就我个人的复习方法来谈一谈高三的复习策略。
关键词：高三复习;文科学习;高考
引言
自从恢复高考至今，许许多多的学子从高考考场奔向了各个行业，并在高等学校接受更深层次的教学后，成为了建设国家的栋梁之材。由此可见，高考对于很多人而言就是最为关键的人生转折点。高中阶段的学生是人生的黄金年龄，学生各方面都在不断的发生着改变。因此，我认为努力做好高三的复习不仅要从复习方法入手，还要注重心理的调节。
一、调整状态，调整心理
首先，高三的状态是非常重要的，要不断给自己积极的心理暗示，多看些励志类的文章，时常看看逆袭故事是会感觉到榜样的力量的，特别是可以看一些高考逆袭的案例，以此来激励自己。另外，要学会借鉴他人经验总结心得，看看是否对自己有效，高三的心情波动非常大，尤其后半段时间，要时刻牢记自己才是最大的敌人，要减少和周围同学的比较，调整心态，多跑步，听音乐，都是行之有效的方法，有问题一定要早点解决，要明白你要的不仅是一所学校，更是一种活法。
其次，要相信高三从一轮复习开始，又是一场大洗牌，有人问现在努力还来得及吗？回答是当然的，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在，相信自己，用对方法，跟紧老师，做好计划，一切都近在咫尺。更不可因为现在跟不上老师或者有些知识点模糊就自暴自弃，一定要做好自己的规划，稳扎稳打地跟上复习的步伐，因为这是基础。
二、语文复习以方法总结和积累为主
一轮复习开始，老师会按照题型及知识点的方式进行复习总结，这时候，一定要做好复习笔记，有时间的情况下提前预习一下老师第二天的内容，文言文熟记课本实词虚词，这是基石，把课本上的篇目自己翻译能提高翻译水平，记忆是一轮复习中最重要的，而回顾比记忆重要一百倍！另外，阅读题大题都是有一套方法的，每做一次就总结一次[1]。按照题型：如标题作用首段作用（作用类）意义类启示类……分别积累，找出规律，形成答题模板，状元们到后面答题正确率高很多是用这种方法，成语需积累，病句按照错因分类整理，最后作文，积累素材！别看不记，别记不用，每次考试有目的性地用一两条，后面会很轻松，至于格式，一定要注意老师讲的格式的要求，最后！字非常重要，字写得漂亮清秀，无论是作文还是答主观题上都会有加分的，因此练字非常重要。
对于语文的复习而言，在高三这一个阶段上，最重要的就是积累，文科的学习大多都是一个厚积薄发的过程，语文也不例外，然后就是总结方法，因为在高三的复习阶段，更多的提高应该是在答题的技巧和方法上。
三、技巧是英语复习和学习中最重要的
对于英语复习来说，英语词汇、英语语法是基本因素，所以需要重点积累基础知识结构，从多个角度分析英语基础知識的含义。针对英语单词来说，应该是从单词类别与词性角度出发分析各个单词词性转化的基本规律。常见的单词词性转化是以后缀、前缀为基础的[2]。如，动词后面如果加上了 er、or、al、ing、ion、ation 等后缀，便会变成名词，如 drive-driver、direct-director、withdraw-withdrawal 等。形容词的结尾如果是 ble，那么如果加上了 ility，也会变成名词;如果形容词的结尾是 te 或t，那么如果后面加上了 cy，那么也会变成名词，如：accurate-accuracy、private-privacy 等等。在英语复习时，应该及时建立英语知识思维导图，确保在英语复习中形成清晰的英语认识。
四、考试要注重纠错和心态的调整
到了高三，必不可少的是题海战术！相信大家已经深陷其中了！但是题做得多，效果未必好，我们需要适时地进行总结和反思。错题本就由此诞生了！错题不必题题都记，一类的题可以只整理一道典型的，其余的自会理解。我们不仅要知道自己错，还一定要明白为什么错，也许这其中就隐藏着我们的许多知识漏洞，必须及时填补。一道大题做错，我们不必全盘整理，可以将其肢解，分析透其中蕴含着那些知识点，进而消化吸收。题目的积累应该是伴随着知识点的整理的。高考要考三年的内容，有很多看似很繁杂无章的东西。要消除这种混乱感，我们必须将所有内容进行一次整合，先在脑中架构起一个大的知识框架，再一点点添枝加叶。其次局势一定要有好的心态，对于每一次的考试中的得与失一定要认真总结，而不是单纯的看分数，就算考的不是很理想也要总结经验，继续努力，不断进步，不可因为一次失利就自暴自弃。对于历史、政治、地理而言，课本是主体，其次就是每一次的考试题目和题型的总结，要想把握好这三门科目的学习，就必须以熟记课本为基础，如果你在此基础上还能够有良好的心态，那么你一定也能够取得好成绩。
结束语
高三是关键的学习时段，只有调整好心态，认真地跟上老师的复习的步伐。总结在复习中是非常的重要的，虽然是文科学习，但是在记忆背诵中一定要采取理性的记忆，而不能死记硬背，更要会运用。
参考文献：
[1]孙锦媛.基于高考的高中语文小说阅读教、学存在问题及解决方法[D].苏州大学，2015.
[2]刘妍.高中英语课堂教师话语的礼貌策略研究[D].哈尔滨师范大学，2018.
[3]孟然.浅谈如何提高学习高中历史的兴趣[J].中学时代，2014（22）： 146.
关键词：高三复习;文科学习;高考
引言
自从恢复高考至今，许许多多的学子从高考考场奔向了各个行业，并在高等学校接受更深层次的教学后，成为了建设国家的栋梁之材。由此可见，高考对于很多人而言就是最为关键的人生转折点。高中阶段的学生是人生的黄金年龄，学生各方面都在不断的发生着改变。因此，我认为努力做好高三的复习不仅要从复习方法入手，还要注重心理的调节。
一、调整状态，调整心理
首先，高三的状态是非常重要的，要不断给自己积极的心理暗示，多看些励志类的文章，时常看看逆袭故事是会感觉到榜样的力量的，特别是可以看一些高考逆袭的案例，以此来激励自己。另外，要学会借鉴他人经验总结心得，看看是否对自己有效，高三的心情波动非常大，尤其后半段时间，要时刻牢记自己才是最大的敌人，要减少和周围同学的比较，调整心态，多跑步，听音乐，都是行之有效的方法，有问题一定要早点解决，要明白你要的不仅是一所学校，更是一种活法。
其次，要相信高三从一轮复习开始，又是一场大洗牌，有人问现在努力还来得及吗？回答是当然的，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在，相信自己，用对方法，跟紧老师，做好计划，一切都近在咫尺。更不可因为现在跟不上老师或者有些知识点模糊就自暴自弃，一定要做好自己的规划，稳扎稳打地跟上复习的步伐，因为这是基础。
二、语文复习以方法总结和积累为主
一轮复习开始，老师会按照题型及知识点的方式进行复习总结，这时候，一定要做好复习笔记，有时间的情况下提前预习一下老师第二天的内容，文言文熟记课本实词虚词，这是基石，把课本上的篇目自己翻译能提高翻译水平，记忆是一轮复习中最重要的，而回顾比记忆重要一百倍！另外，阅读题大题都是有一套方法的，每做一次就总结一次[1]。按照题型：如标题作用首段作用（作用类）意义类启示类……分别积累，找出规律，形成答题模板，状元们到后面答题正确率高很多是用这种方法，成语需积累，病句按照错因分类整理，最后作文，积累素材！别看不记，别记不用，每次考试有目的性地用一两条，后面会很轻松，至于格式，一定要注意老师讲的格式的要求，最后！字非常重要，字写得漂亮清秀，无论是作文还是答主观题上都会有加分的，因此练字非常重要。
对于语文的复习而言，在高三这一个阶段上，最重要的就是积累，文科的学习大多都是一个厚积薄发的过程，语文也不例外，然后就是总结方法，因为在高三的复习阶段，更多的提高应该是在答题的技巧和方法上。
三、技巧是英语复习和学习中最重要的
对于英语复习来说，英语词汇、英语语法是基本因素，所以需要重点积累基础知识结构，从多个角度分析英语基础知識的含义。针对英语单词来说，应该是从单词类别与词性角度出发分析各个单词词性转化的基本规律。常见的单词词性转化是以后缀、前缀为基础的[2]。如，动词后面如果加上了 er、or、al、ing、ion、ation 等后缀，便会变成名词，如 drive-driver、direct-director、withdraw-withdrawal 等。形容词的结尾如果是 ble，那么如果加上了 ility，也会变成名词;如果形容词的结尾是 te 或t，那么如果后面加上了 cy，那么也会变成名词，如：accurate-accuracy、private-privacy 等等。在英语复习时，应该及时建立英语知识思维导图，确保在英语复习中形成清晰的英语认识。
四、考试要注重纠错和心态的调整
到了高三，必不可少的是题海战术！相信大家已经深陷其中了！但是题做得多，效果未必好，我们需要适时地进行总结和反思。错题本就由此诞生了！错题不必题题都记，一类的题可以只整理一道典型的，其余的自会理解。我们不仅要知道自己错，还一定要明白为什么错，也许这其中就隐藏着我们的许多知识漏洞，必须及时填补。一道大题做错，我们不必全盘整理，可以将其肢解，分析透其中蕴含着那些知识点，进而消化吸收。题目的积累应该是伴随着知识点的整理的。高考要考三年的内容，有很多看似很繁杂无章的东西。要消除这种混乱感，我们必须将所有内容进行一次整合，先在脑中架构起一个大的知识框架，再一点点添枝加叶。其次局势一定要有好的心态，对于每一次的考试中的得与失一定要认真总结，而不是单纯的看分数，就算考的不是很理想也要总结经验，继续努力，不断进步，不可因为一次失利就自暴自弃。对于历史、政治、地理而言，课本是主体，其次就是每一次的考试题目和题型的总结，要想把握好这三门科目的学习，就必须以熟记课本为基础，如果你在此基础上还能够有良好的心态，那么你一定也能够取得好成绩。
结束语
高三是关键的学习时段，只有调整好心态，认真地跟上老师的复习的步伐。总结在复习中是非常的重要的，虽然是文科学习，但是在记忆背诵中一定要采取理性的记忆，而不能死记硬背，更要会运用。
参考文献：
[1]孙锦媛.基于高考的高中语文小说阅读教、学存在问题及解决方法[D].苏州大学，2015.
[2]刘妍.高中英语课堂教师话语的礼貌策略研究[D].哈尔滨师范大学，2018.
[3]孟然.浅谈如何提高学习高中历史的兴趣[J].中学时代，2014（22）： 146.