【摘 要】
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高职院校在信息化建设方面起步较晚,信息化建设过程中存在建设方案没有紧贴职业教育的办学定位;建设内容硬件偏硬,软件偏软;建设的软件建设独立、分散,缺乏统一的标准;建设的
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高职院校在信息化建设方面起步较晚,信息化建设过程中存在建设方案没有紧贴职业教育的办学定位;建设内容硬件偏硬,软件偏软;建设的软件建设独立、分散,缺乏统一的标准;建设的体制机制建设不完善,建设机构缺乏权威性;教师的信息技术素养不适应信息化教育等误区。针对以上误区作者提出了以推进专业教学改革为目标,制定信息化建设方案;以信息化建设试点项目为动力,推进以技能培养为目标的软环境建设;以信息化建设项目为契机,建立信息化建设的权威领导机构;以信息化建设项目为内容,推进教师信息技术能力提升;以信息化系统建设为桥梁,推进校企合作、产学结合,推进高职院校信息化建设的对策。
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